数字化校园建设背景下应用型院校信息化教学推进困境与路径

发布时间：2024-02-28 02:52

　　近年来,信息化技术的蓬勃发展,不仅使社会生产效率得到极大提升,同时也使应用型院校的教学方式得到极大改进。当前,推进信息化教学已逐渐成为应用型院校信息化建设的主要方向,但应用型院校面临着组织、机制与制度不够完善,目标不明确,员工信息素质不高,信息环境与系统不够健全,以及数据安全与资金缺乏保障等诸多推进困境。为充分响应数字化校园建设号召,应用型院校应当完善信息化组织、机制与制度,落实目标;提升员工的信息素质与技术水平;健全信息化环境与信息化系统;强化对数据安全与资金的保障。

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【文章目录】：
一、数字化校园
二、应用型院校信息化教学的推进困境
    (一) 组织、机制与制度不够完善, 目标不明确
    (二) 员工的信息素质不高
    (三) 信息环境与系统不够健全
    (四) 数据安全与资金缺乏保障
三、数字化校园建设背景下应用型院校信息化教学推进路径
    (一) 完善信息化组织、机制与制度, 落实目标
    (二) 提升员工的信息素质与技术水平
    (三) 健全信息化环境与信息化系统
    (四) 强化对数据安全与资金的保障



本文编号：3913353