城乡教育一体化评价指标体系构建研究

发布时间：2024-04-13 00:49

　　城乡教育一体化是实现教育均衡发展和教育公平的重要内容,是城乡一体化发展的重要基础。构建科学、合理、实用的城乡教育一体化评价指标体系可以准确评价我国城乡教育一体化现状,为城乡教育一体化的顺利推进提供可靠依据。城乡教育一体化评价指标体系的构建要把握科学性、发展性、创新性、实用性原则,所建立的评价指标体系应涵盖城乡教育资源配置及经费投入、城乡师资队伍及基本教学条件、城乡教育质量和教育成就三个目标层,并依据层次分析法合理确定各指标权重,明确评价指标体系的总体结构、指标相互关系、应用方法,从而为我国城乡教育一体化发展状况的评价提供科学方法。

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【文章目录】：
一、城乡教育一体化评价指标体系的构建原则
    (一) 科学性原则
    (二) 发展性原则
    (三) 创新性原则
    (四) 实用性原则
二、城乡教育一体化评价指标体系的构建
    (一) 评价指标体系构建的思路和方法
    (二) 评价指标体系的结构
    (三) 评价指标体系的各指标权重及测算方法
    (四) 城乡教育一体化程度的综合评价
三、结论



本文编号：3952227