促进教师专业学习与发展的十条原则

发布时间：2017-06-25 16:04

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【摘要】：促进教师专业学习与发展的价值在于提高学生有价值的学业成就水平。教师的教学内容与教学方式对于学生学业成就的影响,远远大于社会、经济发展水平和家庭及所在社区的影响。教师对于教学内容和教学过程的取舍和把握,涉及多方面因素的影响,绝不能拘囿于教材。这些因素包括教师对于教学重要性、学生学习方式,以及教师如何引导学生的学习以利于他们获得学业成功等方面问题的认识。应当针对教师的学习方式创设有利条件,包括了解他们对于世界的已有认识,进一步获得对于世界更为具体的、理性的认识,并藉此学习过程帮助他们发展自身专业能力。
【作者单位】： 新西兰奥克兰大学;
【关键词】： 教师 专业学习 专业发展
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教师的专业学习受到其所处的实践环境因素的制约。这些环境因素通常是指课堂,而课堂教学又受到学校文化,乃至社区和社会大环境的影响。教师在特定情景中的日常工作经验塑造了他们对于教学的认识,而这种认识对于他们的日常教学行为又具有规范性。本文在总结国际社会有益于提高

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