近几年来关于赏识教育的研究综述

发布时间：2017-06-27 17:24

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【摘要】：正20世纪90年代以来教育界对赏识教育的研究蔚然成风,赏识教育的研究对更好地推动素质教育的发展有着重大的理论价值和实践意义,本文力图通过对我国近几年来现有赏识教育研究的综述,总结已有赏识教育研究的成果,找出其中的问题,以促进赏识教育研究的进一步发展。
【作者单位】： 沈阳师范大学教师专业发展学院;
【关键词】： 赏识教育 素质教育 尊重学生 教育研究 理论渊源 教育方法 教师 实践意义 理论价值 教育方式
【分类号】：G40
【正文快照】： 20世纪90年代以来教育界对赏识教育的研究蔚然成风,赏识教育的研究对更好地推动素质教育的发展有着重大的理论价值和实践意义,本文力图通过对我国近几年来现有赏识教育研究的综述,总结已有赏识教育研究的成果,找出其中的问题,以促进赏识教育研究的进一步发展。一、发展状况本

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