基于课程知识点的移动学习资源设计研究

发布时间：2017-06-29 08:00

  本文关键词：基于课程知识点的移动学习资源设计研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：移动终端资源受限和多样化的特性以及移动学习方式的不稳定性和灵活性,给移动学习系统的设计和实践应用带来了更多的新的挑战,突出体现在移动学习资源的设计上。本文介绍了移动学习的概念,分析了移动学习的特点,结合成人学习的特点,在微型学习策略指导下提出基于课程知识点的片断式学习资源的设计。
【作者单位】： 南昌大学教育学院;
【关键词】： 移动学习 资源设计 知识点 微型学习
【分类号】：G434
【正文快照】： 引言随着计算机技术、网络技术、多媒体技术和移动通信技术的迅速发展和融合,移动数字设备(便携式电脑、智能手机、PDA等)普及,出现了一种新型的学习方式——移动学习(Mobile Learning,简称m-learning)。移动学习能满足随时、随地、随身的学习需要,全民终身学习的理想境界渐

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本文编号：497073