适应性学习支持系统：现状、问题与趋势

发布时间：2017-06-30 10:18

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【摘要】：适应性学习能够解决网络学习中的个性化问题,适应性学习支持系统(ALSS)是智能教学系统与适应性超媒体系统在网络环境下的融合。在介绍ALSS的概念、特征和基本结构的基础上,阐述了其发展历程、典型系统及技术,并分析了当前研究中存在的问题,最后指出了ALSS的发展趋势。
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【关键词】： 适应性学习 适应性学习支持系统 ALSS 智能教学系统 适应性超媒体系统
【基金】：全国教育科学“十一五”规划课题“网络学习机制及其在适应性学习支持系统中的应用”(课题批准号：BCA070053)的研究成果之一
【分类号】：G434
【正文快照】： 网络教学在一定程度上克服了传统课堂教学的不足，，但在实际应用中也存在一些问题，如学习支持和交互相对缺乏、学习材料僵化、教学策略和手段不能随时调整等，网络教学很多时候仍是“下对多”的传播过程，没有从根本上解决学习的个性化问题。为此，学者们提出了“适应性学习

【共引文献】

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【二级参考文献】

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  本文关键词：适应性学习支持系统：现状、问题与趋势，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：501577