美国、德国学校政治教育比较及借鉴

发布时间：2017-07-29 13:06

  本文关键词：美国、德国学校政治教育比较及借鉴

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【摘要】：美国、德国始终把政治教育放在学校教育的首要位置,取得了明显成效。研究分析美国、德国学校政治教育的目标和内容,比较其差异性及特征,为处于社会转型时期的我国学校思想政治教育有效性研究提供了如下借鉴:一是学校思想政治教育必须以马克思主义意识形态为主导;二是学校思想政治课课程体系改革与建设要加快步伐,思想政治教育的目标和内容要与时俱进;三是加强实践教学,实现学校思想政治教育的"知行合一"。
【作者单位】： 广东广播电视大学思想政治理论课教学部;
【关键词】： 美国、德国 学校政治教育 比较 借鉴
【分类号】：G511
【正文快照】： 当今经济全球化、政治多极化、文化多元化进程的不断加剧,使发展中国家政治思想教育更趋于功利化、碎片化、漂浮化和平面化。作为发展中国家,我国校园“道德危机事件”层出不穷,引起了全社会的高度重视。学校是开展思想政治教育的重要机构,是青少年世界观、人生观、价值观、道

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本文编号：589291