教师校际流动政策的探索及改进路径
本文关键词:教师校际流动政策的探索及改进路径
【摘要】:本文对我国教师校际流动的宏观政策和地方实践进行深入梳理与分析,指出当前我国教师校际流动政策在政府、学校以及教师层面上存在着种种局限。在此基础上,本文借助麦克唐纳尔和埃尔莫尔的政策工具框架对我国教师校际流动政策的现实维度和缺失进行分析,提出若干建议。
【作者单位】: 华东师范大学教育学系;
【关键词】: 教师校际流动 教育均衡
【分类号】:G525.1
【正文快照】: 当前,促进教育均衡发展政策的重点正由关注改善学校基础性办学条件转向强调教育资源的流动和共享。教师作为提升教育质量、改革学校效能的关键因素,是影响教育均衡发展的重要因素。为合理配置校际间教师资源,中央与地方各级教育行政部门纷纷出台政策,加强教师校际流动,以突破
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,本文编号:656392
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