道德脱离的机制及其对青少年道德教育的启示

发布时间：2017-08-14 13:27

  本文关键词：道德脱离的机制及其对青少年道德教育的启示

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【摘要】：道德脱离是一种影响个体道德行为的认知机制,它受到个体差异变量的影响。个体的移情倾向性和道德认同与道德脱离负向相关,个体的犬儒主义特征与道德脱离正向相关,而不同类型的控制点倾向对道德脱离有着不同的影响。道德脱离可能更易导致非道德行为的发生。根据道德脱离的影响因素,采取教育干预措施可以有效控制和降低个体的道德脱离倾向,进而降低非道德行为发生的可能性。
【作者单位】： 华中师范大学心理学院;广西工学院社会科学系;
【关键词】： 道德脱离 非道德行为 道德教育 青少年
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(05JJDXLX002)阶段成果
【分类号】：G41
【正文快照】： 转型时期的中国社会,随着改革开放以及社会变迁的不断加剧,传统道德观念受到了巨大冲击。社会道德领域出现了一些混乱局面,社会中各种非道德现象时有报道,这在青少年身上也有着突出而明显的表现。道德问题这一传统的研究主题,其研究的重要性与紧迫性变得更为突出。从总体而言

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：672915