白族文化对学生德育的影响

发布时间：2017-08-18 06:26

  本文关键词：白族文化对学生德育的影响

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【摘要】：本文首先从绪论上阐述了论文选题的缘由、文献综述及研究的目的和方法。本人通过对大量资料的查找,发现党和国家对文化和德育的重视度高,以及德育与文化的研究目的和主要采用的方法。 其次,对文化、白族文化、道德教育、德育文化和白族文化内容进行概述,即对文章中出现的主要概念进行界定。 再次,分析白族文化与德育结合的现状、问题和原因。白族文化中一方面蕴涵丰富德育内容,另一方面也存在制约德育发展的因素,如家庭传统教育中白族文化教育的缺失;白族文化的开放性和保守性二重特征,影响了白族学生的德育发展;白族文化没有自己的体系,支撑力弱,在社会转型时期,更影响了学生德育发展。 最后,提出解决制约白族学生德育发展的对策,一是在家庭教育中注重纳入白族文化,二是重视学校德育与白族文化教育相结合,三是注重社会道德教育。
【关键词】：白族文化 德育 家庭 学校 社会
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G410
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 引言7-8
• 第一章 绪论8-16
• 一、选题缘由8-10
• 二、文化与德育的文献综述10-14
• 三、研究的目的和方法14-16
• 第二章 白族文化、道德教育概述16-26
• 一、德育及文化的概念16-17
• (一) 德育的概念16-17
• (三) 德育文化的概念17
• 二、白族文化的内容17-24
• (一) 白族在历法、天文、气象、医学、雕刻方面的辉煌文化17-18
• (二) 白族在绘画和史学上的成就18-19
• (三) 白族的音乐舞蹈19-20
• (四) 宗教文化20-23
• (五) 白族民居建筑中蕴涵的德育内容23-24
• 三、白族文化的特点24-26
• (一) 白族民俗文化具有时代变迁性24
• (二) 白族歌谣凸显民族特色24
• (三) 白族语言的特色24-26
• 第三章 白族文化与德育结合的现状、问题和原因26-34
• 一、白族文化与德育结合的现状及问题26-30
• (一) 人为拔高德育的高度26-27
• (二) 外部环境对德育的影响27-29
• (三) 没有把白族文化与德育相结合29-30
• 二、白族文化与德育结合存在问题的原因30-34
• (一) 白族文化与德育的关系30-32
• (二) 白族文化与德育结合存在问题的原因32-34
• 第四章 解决的对策34-48
• 一、重视家庭教育中白族文化的渗透34-37
• (一) 净化家庭德育环境34-37
• (二) 家庭德育要传承本民族优秀文化37
• (三) 白族传统家庭教育的创新和改革37
• 二、重视学校德育与白族文化相结合37-44
• (一) 重视学校德育建设38-39
• (二) 学校德育要有新的突破39-44
• (三) 学校德育建设应注重与白族文化相结合44
• 三、重视社会道德教育的建设44-48
• (一) 目前营造和优化学生社会德育环境的措施如下:44-46
• (二) 深入实践从文化中挖掘德育46-48
• 结论48-49
• 参考文献49-51
• 攻读硕士期间发表的学术论文和研究成果51-52
• 致谢52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 陈华山;;对白族传统文化的反思[J];大理文化;2008年01期

2 张振成;生命教育的本质与实施[J];上海教育科研;2002年10期

3 黄莺;;云南省最大规模家庭教育状况调查显示:对孩子影响最大的人是家长[J];云南教育(中学教师);2009年Z1期

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本文编号：693095