“5.12”灾后四川灾区教师队伍现状综合调研报告

发布时间：2017-08-30 04:11

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【摘要】：正"5.12"汶川特大地震给我省教育,特别是对震前业已形成的科学系统的师资培训工作和教师专业发展带来了较大程度的破坏,引发了教师不同程度的心理问题。为了及时、客观、全面地了解地震灾害给我省灾区教师队伍带来的影响,为灾后教育重建决策提供
【作者单位】： 四川省教育科学研究所;成都市锦江区教师进修校;成都市教育科学研究所;
【关键词】： 教师待遇 灾后 教师专业发展 调研报告 教师培训 情况调查 灾区 基本情况 活动板 问卷调查
【基金】：四川省教育厅副厅长何绍勇主持的2008年度中央教科所专项业务资金重大课题“5.12四川汶川大地震灾后教育重建研究”(GY200801)的子课题“灾后师资重建”的阶段性研究成果。
【分类号】：G451.1
【正文快照】： “5.12”汶川特大地震给我省教育,特别是对震前业已形成的科学系统的师资培训工作和教师专业发展带来了较大程度的破坏,引发了教师不同程度的心理问题。为了及时、客观、全面地了解地震灾害给我省灾区教师队伍带来的影响,为灾后教育重建决策提供较为有效的研究参考,增强灾后

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