网络团队学习及其构建模型

发布时间：2017-09-03 17:40

  本文关键词：网络团队学习及其构建模型

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【摘要】：计算机网络不仅支持远程学习者的自主学习、合作学习,也必将成为各种学习团队交流与学习的基础平台。借助网络或利用各种网络工具组织团队学习,通过学习团队群体对知识进行加工、传播与共享,可以加速学习者个体对知识的建构,增强学习者的合作意识和培养其创新能力,提高学习者团队的整体竞争力。本文在分析网络学习发展趋势和国内研究现状的基础上,界定了网络团队学习的概念,对其展现出来的学习优势做了详细的分析和总结,进一步研究了其组成要素,给出了网络团队学习的构建模型,最后提出一些研究建议。
【作者单位】： 河南师范大学教育技术学系;
【关键词】： 团队学习 学习模式 远程教育 开放教育
【基金】：2007年度河南省教育科学“十一五”规划课题“下一代互联网教育应用研究”(课题编号:2007-JKGHAZ-061)的部分成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、网络学习的趋势分析网络不仅改变着人们的工作、生活方式,也将为学习方式带来深刻的变革。随着网络的普及,网络自主学习迎合了个别化学习所体现出来的对学习者个性的充分尊重而得到学习者的青睐。远程学习者能够通过网络便捷地获取各种所需的学习资源,能够进入各种学习系

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本文编号：786433