形成性评价在成人教学中的应用研究

发布时间：2017-10-11 09:18

  本文关键词：形成性评价在成人教学中的应用研究

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【摘要】：形成性评价可促进成人的学习、提高教学质量和教学管理水平。要根据成人教学的特点来确定形成性评价的内容和方式,评价的内容既要专业知识能力的掌握,又要考虑学习环境和教学活动的有效性。评价的方式、工具也根据具体情况采用。在此基础上提出了成人教学的形成性评价模式。
【作者单位】： 天津理工大学外国语学院;
【关键词】： 形成性评价 成人教学 评价模式 成人教育 学习环境 学生学习 知识能力 教学活动 教学质量 成人学生
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、引言长期以来成人教学的考核总是千篇一律的书面测试,主要原因:一是教育体制问题,成人教育有本科、专科、中专等层次并且有脱产、夜大、函授等体制,其学时数、学习任务和上课时间及授课方式不同。二是学生年龄、知识结构不同,彼此之间相差很大。三是教师队伍问题,除独立

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本文编号：1011709