民族地区师资面临的问题与挑战——我国西部民族地区教师质量分析报告
本文关键词:民族地区师资面临的问题与挑战——我国西部民族地区教师质量分析报告
更多相关文章: 民族地区高校 西部民族地区 教师队伍建设 高等师范院校 少数民族学生 教师质量 代课教师 少数民族教师 师资队伍 中小学教师
【摘要】:正我国西部共有12个省份,其中内蒙、广西、贵州、云南、青海、宁夏、新疆和西藏八个省(区)为民族地区;四川、重庆、陕西和甘肃四个省市为非民族地区。西部地区的教育不仅有区域差距、城
【作者单位】: 教育部教育发展研究中心
【关键词】: 民族地区高校 西部民族地区 教师队伍建设 高等师范院校 少数民族学生 教师质量 代课教师 少数民族教师 师资队伍 中小学教师
【基金】:国家社科基金“十五”规划教育科学重点课题“西部区域教育发展战略选择与公共教育政策调整”子课题“西部地区师资现状与发展趋势的研究”成果
【分类号】:G759.2
【正文快照】: 我国西部共有12个省份,其中内蒙、广西、贵州、云南、青海、宁夏、新疆和西藏八个省(区)为民族地区;四川、重庆、陕西和甘肃四个省市为非民族地区。西部地区的教育不仅有区域差距、城乡差距、学校差距和性别差距等,还有民族差距,且与全国各省市(区)也都有不同程度的差距。要
【共引文献】
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,本文编号:1011922
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