成教学生礼仪素质培养的目标内容及其实现途径

发布时间：2017-10-14 22:00

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【摘要】：针对成人学生的特点和需要,高校成人教育必须以培养具有道德修养的和谐社会公民、培养具有高尚情操的大学生、培养具有职业道德的从业者作为成教学生礼仪素质培养的基本目标,在公民素质教育中寻求礼仪素质教育的契合点,科学设置成教礼仪课程,使学生在理论学习和技能操作中掌握礼仪原则,形成良好的礼仪素质。
【作者单位】： 湖南女子大学;湖南师范大学;
【关键词】： 成教学生 礼仪素质 培养目标 培养内容 实现途径
【基金】：湖南省高校教学改革研究课题《和谐社会视野的成教学生礼仪素质培养模式》(项目号：193)
【分类号】：G720
【正文快照】： 礼仪是指人们在社会交往中形成的、以建立和谐关系为目标以及符合“礼”的精神的行为规范、准则和仪式的总和。随着礼仪受关注程度的提高，礼仪素质培养也在我国高等教育体系中得到大力提倡。成人教育作为一种面向终身教育的新型教育制度，由于其对象是“成人”，，其目的是“

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本文编号：1033391