终身教育视角下个体发展的立体空间模式研究

发布时间：2017-10-27 18:23

  本文关键词：终身教育视角下个体发展的立体空间模式研究

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【摘要】：从终身教育的视角来看个体的成长与发展过程,其中必定包含家庭教育、学校教育及社会教育三个维度,尽管这三个维度代表着不同的教育组织形式,而且发展方向也有着比较大的区别,但是,这三个维度却又有着共同的逻辑发展起点,即必定以个体自主教育意识与自主教育能力的培养为原始起点。终身教育视角下的个体成长与发展需要家庭教育、学校教育及社会教育的相互协调与有机整合,这是营造主体性教育氛围、激发个体的自主教育意识及最终培养创新型人才的必由之路。
【作者单位】： 山西运城学院教育与心理科学系;
【关键词】： 个体发展 自主教育 终身教育
【分类号】：G720
【正文快照】： 2007年10月,中国教育学会第20次学术年会会议围绕素质教育背景下人的发展模式进行了专题研讨,会议认为:“学校教育、社会教育、家庭教育的三结合是现代教育制度的基本特征,也是人才成长规律的内在要求。学校、社会、家庭教育各有优势和特点,应该优势互补,三位一体,才能培养出

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本文编号：1104669