开放式中小学校长任职资格培训的实践与思考

发布时间：2017-10-29 06:31

  本文关键词：开放式中小学校长任职资格培训的实践与思考

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【摘要】：开放式中小学校长任职资格培训是对传统培训进行改革的积极探索。它确立了以教师为主体的校长培训新理念。确切地说,它是一种任职资格证书培训,为一切有志于校长职业的教师提供进修机会和发展平台,使参训者具有校长竞聘必备的资格证书,其最大的特点是在培训对象、培训内容、培训形式等各方面的开放。富阳市经过两年多的实践,取得了令人瞩目的成绩,得到了同行和省市教育行政部门的肯定。
【作者单位】： 浙江省富阳市教师进修学校;
【关键词】： 开放式 校长任职资格 培训
【分类号】：G637.12;G726
【正文快照】： 中小学校长任职资格培训是整个校长培训体系中的基础性培训。搞好这一层面的培训工作,对整个校长队伍的建设具有关键的先决性作用。随着时代的发展,传统的中小学校长任职资格培训暴露出诸多问题,改革和创新已是大势所趋。开放式中小学校长任职资格培训就是富阳市基于中小学校

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本文编号：1111838