成人药学“专升本”教学模式的设计与实践

发布时间：2017-10-29 20:34

  本文关键词：成人药学“专升本”教学模式的设计与实践

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【摘要】：目的是探索新型的成人药学"专升本"教学模式;方法是采用文献研究、问卷调查、专家访谈、逻辑论证及教学实践等研究方法,对成人高等药学"专升本"教育的课程设置、教材建设、教学方式等进行了探讨;结果和结论是确定了培养目标,初步探索出新型的成人高等药学教育模式,形成了独具特色的课程体系、教学内容、专用教材和教学方法。
【作者单位】： 河南大学药学院 河南大学药学院
【关键词】： 成人药学 “专升本” 教学模式
【基金】：河南省新世纪成人高等教育改革项目,课题编号为C0003
【分类号】：G724.5
【正文快照】： 目前,我国高等成人药学“专升本”教育大多是对所有的学生采用统一的教学模式:在教学内容上,表现为“知识继承型”教育;在教学方法上,表现为“单向注入式”教学,成人教育的特点被忽视。在药学科学迅速发展的今天,迫切需要探索出适合于成人教育的课程体系和教学模式。我们通过

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本文编号：1114599