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发达国家成人教育的投资现状和基本政策取向

发布时间:2017-11-07 03:00

  本文关键词:发达国家成人教育的投资现状和基本政策取向


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【摘要】:在经济全球化,终身教育、终身学习蓬勃发展,人力资本开发日益受到重视的今天,发达国家政府、企业以及个人对成人教育的投资明显加大。从政府管理的角度看,成人教育投资呈现出以下五个基本政策取向:投资-效益取向、投资-分担取向、投资-节约取向、投资-激励取向和投资-公平取向。
【作者单位】
【分类号】:G720
【正文快照】: 在知识经济时代,人力资源的因素在国家经济和社会发展中越来越居于关键地位。而提升人力资源水平和扩大人力资源规模的最直接最有效的途径就是成人教育。成人教育在培养合格公民、促进经济和社会发展、消除贫困、保证社会公平、保护生态环境以及构建学习化社会等方面的作用日

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王利娅;吴国辉;;高职服装设计专业教学改革研究与探索[J];安徽文学(下半月);2008年07期

2 曾满超,丁延庆;中国义务教育财政面临的挑战与教育转移支付[J];北京大学教育评论;2003年01期

3 别敦荣,朱晓刚;我国高等教育大众化道路上的公平问题研究[J];北京大学教育评论;2003年03期

4 萧今;;社会分层和弱势群体的继续教育[J];北京大学教育评论;2007年03期

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6 袁振国;缩小差距——中国教育政策的重大命题[J];北京师范大学学报(社会科学版);2005年03期

7 张玉林,刘保军;中国的职业阶层与高等教育机会[J];北京师范大学学报(社会科学版);2005年03期

8 张毅\,

本文编号:1150527


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