中国少数民族教育中“尊重”一词的内涵解析

发布时间：2017-11-07 01:42

  本文关键词：中国少数民族教育中“尊重”一词的内涵解析

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【摘要】：在少数民族教育中,尊重的需要是受教育者的高层次需要,是是否能够完成自我实现的基础,也是少数民族教育设计和实施中所要考虑的重要因素。尊重是动态的发展过程,是对多元文化和谐发展主观认同的积极行动。通过对"尊重"的内涵的深入分析,更加深刻地认识到坚持"平等、多元"的少数民族教育发展观的重要意义。
【作者单位】： 大连民族学院设计学院;
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 尊重是一种情感表达,是主客体之间的情感互动。辞海中对“尊重”的解释有两层含义:一是尊崇而敬重;二是庄重。在少数民族教育中,我们对“尊重”一词耳熟能详,其主要含义是就第一层而展开的。从词语释义的本身分析,我们不免有几点困惑:一是在少数民族教育中,尊重是否包含地位

【参考文献】

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1 金生，

本文编号：1150319