“教育竞争”与“民族文化”——对民族地区学校教育内容的思考

发布时间：2017-11-11 13:12

  本文关键词：“教育竞争”与“民族文化”——对民族地区学校教育内容的思考

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【摘要】：由于民族地区的学校教育内容和全国其他地区的学校并没有明显的区别,因此并没有起到传承民族文化的功能。在民族地区的学校中增加地方性知识的内容,可以使学校在民族文化的传承中起到更大的作用,但这会导致民族地区学校教育竞争能力的下降。在面临保留传统民族文化和享受现代生活的选择时,我们要充分尊重少数民族的选择。
【作者单位】： 广西机电职业技术学院;
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 民族地区学校教育的内容问题,一直是民族地区学校教育中一个十分重要的问题。作为文化传承机构的学校,不仅应该传承“普世性”的知识,还应该对本民族的文化起到继承和传播的作用。为了了解民族地区学校教育情况,2008年2月和8月,笔者对广西桂林、百色,云南的大理、文山、临沧

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