电大网络教学中异步交互水平的案例分析与思考——以巢湖市广播电视大学为例

发布时间：2017-11-29 03:02

  本文关键词：电大网络教学中异步交互水平的案例分析与思考——以巢湖市广播电视大学为例

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【摘要】：在网络教学中,学习者的异步交互主要通过帖子实现。本文用内容分析法对实际案例进行分析并在统计调查结果分析的基础上找出电大网络教学中异步交互存在的问题,并提出了相应的教学策略。
【作者单位】： 安徽省巢湖学院;
【基金】：巢湖学院科研课题(编号:XLY-200509)阶段性研究成果之一
【分类号】：G728
【正文快照】： 一、问题的提出随着网络技术的不断发展,各级电大都极大的缩短了课堂面授的时间,大部分教学活动都通过互联网来进行。很多网络学院或者电大都通过异步交互活动来为学习者提供解决问题和讨论问题的平台。网络技术为教师和学习者提供了各种学习资源和交互工具,各种交互工具运用

【参考文献】

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7 恒s，

本文编号：1235933