对听障学生开展生涯教育的研究

发布时间：2017-11-29 03:29

  本文关键词：对听障学生开展生涯教育的研究

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【摘要】：通过对衢州聋校聋生职业期望的问卷调查发现:毕业生非正常性的岗位流动非常大。其原因是多方面的,关键在于自身、学校、家庭和社会。因此,学校要高度重视听障生的生涯教育工作,帮助听障生充分认识自我,认识社会职业,认识现在的"我"该为今后的就业做何准备。
【作者单位】： 浙江省衢州市聋哑学校
【分类号】：G762
【正文快照】： 对于接受过学校教育的初、高中听障毕业生来说,找到一份工作并不难,但要找到一份理想的工作且做到不被老板“炒鱿鱼”却很难。衢州市聋哑学校于2006年暑期调查了197名毕业生(其中有60名是肄业生),结果如下:31.4%的聋生下岗待业;48.2%的毕业生跳槽;5.5%的毕业生好逸恶劳,游手

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1236074