回溯与导向:终身教育语境下当代成人教育的表征

发布时间：2017-12-01 11:09

  本文关键词：回溯与导向:终身教育语境下当代成人教育的表征

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【摘要】：终身教育思想孕育于历史久远而丰富多彩的成人教育实践;当代终身教育理论一经产生就深刻影响并左右着成人教育实践的发展,使之呈现一些新的时代表征。探析终身教育之源流,辩证地看待终身教育之本质,对当代成人教育发展与变革具有不可或缺的导向和推进作用。
【作者单位】： 广西师范大学成人教育研究所;泰安市实验学校;
【基金】：2009年广西教育厅科研项目立项课题“广西终身教育研究”,项目编号:桂教科研[2009]25号
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、中外终身教育之源流终身教育思想源远流长,上可追溯到古圣先贤孔子、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人的哲学及教育思想中,同时在佛教、基督教、伊斯兰教等宗教经典中也有类似于终身学习和终身教育的思想。正如S.赛拉克和G.维迪努所言:“终身教育这一指导思想在古希腊罗

【共引文献】

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