学习型社会变革过程中的成人高等教育创新

发布时间：2017-12-13 16:10

  本文关键词：学习型社会变革过程中的成人高等教育创新

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【摘要】：建设学习型社会的战略目标的提出和实施,提升了成人高等教育的地位,赋予其新的使命。成人高等教育要在学习型社会的建设中起到主导作用,就必须创新教育理念、培养目标和教学内容,深化改革教学手段和招生制度,以适应建设学习型社会的要求,促进学习型社会的建设。
【作者单位】： 仲恺农业技术学院继续教育学院 仲恺农业技术学院继续教育学院
【基金】：仲恺农业技术学院教育教学研究计划项目,项目编号为G2068396
【分类号】：G724
【正文快照】： 一、顺应学习型社会潮流创新成人高等教育理念1.教育终身化理念学习型社会中,学习理念从终结式、完成式学习向终身式、即时式学习转变。农业经济时代,人们只要7～14岁接受教育,就足以应付以后40年的工作需要;工业经济时代,求学时间扩展为5～22岁;在信息经济时代,人类必须终身

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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2 刘天瑛;;学习型社会背景下的成人高等教育改革探析[J];淮阴工学院学报;2005年06期

3 曾裕林;;对学习型社会成人高校招生制度改革的思考[J];教育与职业;2005年20期

4 高海峰,马岩;学习型社会构建与普通高校成人教育[J];西北成人教育学报;2005年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 张永康;;论成人高考招生体制改革的逻辑进路[J];中国科教创新导刊;2008年11期

3 曾裕林;;成人高校招生制度改革研究[J];惠州学院学报;2007年04期

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6 刘天瑛;;学习型社会背景下的成人高等教育改革探析[J];淮阴工学院学报;2005年06期

7 李中亮;赵卫军;;成人高考科目与内容研究综述[J];中国考试;2012年03期

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中国硕士学位论文全文数据库 前4条

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3 赵兴国;学习型社会下的成人学习策略运用研究[D];西南大学;2008年

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【二级参考文献】

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4 侍建e，

本文编号：1285751