近十年乌江流域民族地区教育发展研究的回顾

发布时间：2017-12-23 14:00

  本文关键词：近十年乌江流域民族地区教育发展研究的回顾　出处：《民族教育研究》2009年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：乌江流域民族地区教育发展的研究,肇始于民国时期。在近10年的研究中,其成果较为集中地体现在专(编)著、史志资料、学术论文等三类上。该地区教育的历史研究是研究的重点,主要集中在官学教育、社学教育、义学教育等方面。而在该流域民族教育的现实研究方面,学者们不仅注重教育现状及问题的研究,而且更加重视寻找解决存在问题的对策。笔者以为,乌江流域民族教育研究还存在诸多不足,如对少数民族传统教育研究不够、不关注教育生态环境研究等。
【作者单位】： 长江师范学院乌江流域社会经济文化研究中心;长江师范学院中文系;
【基金】：国家社科基金项目“乌江流域民族地区教育发展史研究”(项目批准号:05XMZ046)阶段性成果
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 乌江流域是一个地理学的名词,包括贵州省44个县(市、县)、重庆市8个县(自治县、区)、湖北省3个县(市)及云南省的镇雄县。在乌江流域8.8万平方公里的土地上,居住着3 000多万人口,其中少数民族占总人口的32%左右,主要有苗、土家、布依、彝、仡佬、回等50多个少数民族。在这个地

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