社会性别视角的农民教育现状研究——以4省14村为例

发布时间：2018-01-03 13:44

  本文关键词：社会性别视角的农民教育现状研究——以4省14村为例　出处：《广东农业科学》2010年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：农村妇女是农村生产建设的重要力量,在农业和农村发展中扮演越来越来越重要的角色。在农民教育广泛展开的背景下,通过实地调研了解女性农民在社会活动中的参与情况,并尝试从社会性别的视角分析现状中可能存在的问题。研究发现,受教育水平低、时间不充裕和观念上的误导是阻碍农村妇女参与农民教育的三大主要因素。
[Abstract]:Rural women are an important force in rural production and construction, playing a more and more important role in agriculture and rural development. Through field research to understand the participation of women farmers in social activities, and try to analyze the current situation from the perspective of gender, the study found that the low level of education. Insufficient time and misguided ideas are the three main factors hindering rural women's participation in peasant education.
【作者单位】： 西北农林科技大学人文学院;
【分类号】：G725
【正文快照】： “三农”问题是当前我国现代化进程中的关键问题。解决“三农”问题,具体就是要发展现代农业,增加农民收入,繁荣农村经济,而在这一过程中,教育是基础,科技是关键,人才是保证[1]。我国农民教育自改革开放以来在党和国家的高度重视与大力支持下,已经取得了令人瞩目的成就。但是

【参考文献】

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【共引文献】

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2 张e，

本文编号：1374158