长宁区辅读学校
本文关键词:长宁区辅读学校 出处:《教育发展研究》2007年Z2期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:正作为一所弱智少年儿童教育机构,长宁区辅读学校20多年来一直恪守"以学生发展为本"的办学理念,创建了"为了生活、通过生活、学
[Abstract]:As an educational institution for children with mental retardation , the secondary school of Changning District has been adhering to the concept of " student development as the book " for more than 20 years , creating " living , living , learning ,
【分类号】:G769.28
【正文快照】: 作为一所弱智少年儿童教育机构,长宁区辅读学校20多年来一直恪守“以学生发展为本”的办学理念,创建了“为了生活、通过生活、学习生活、适应生活”的生活教育课程思想,推出了以生活教育为基础的校本课程计划、教学方案和教材。同时还从学生的生活实际出发设置了“主题性生活
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