论社区数字化学习中心可持续发展方略——以天津欣苑社区为例

发布时间：2018-01-04 20:32

  本文关键词：论社区数字化学习中心可持续发展方略——以天津欣苑社区为例　出处：《开放教育研究》2008年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文首先对天津欣苑社区数字化学习中心的建设与推进历程、取得的成效,以及空间和组织结构进行了简要阐述和剖析。在此基础上,以推进天津欣苑社区数字化学习中心的建设与良性运转为视角,特别是以未来全市乃至全国范围内有效实施推广和复制为出发点,着重从资金的投入、数字化教育平台、教育资源的整合、管理机制的创新等方面就社区数字化学习中心可持续发展的有效途径进行了详实的论述与分析。
[Abstract]:Firstly, the construction of Tianjin Xinyuan community digital learning center and promote the course, achievements, a brief description and analysis of space and structure. On this basis, to promote the construction of visual angle of Tianjin Xinyuan community digital learning center and the benign operation, especially the dissemination and replication as the starting point of the effective implementation in the future the city and the country, mainly from the capital investment, digital education platform, the integration of educational resources, and other aspects of innovation and management mechanism of the effective way to the sustainable development of Community Digital Learning Center was discussed and analyzed in detail.

【作者单位】： 天津理工大学国际工商学院 天津南开社区学院 天津理工大学管理学院
【基金】：天津市教育“十一五”教育科学规划重点项目“天津数字化学习港建设的理论与实践研究”的研究成果之一
【分类号】：G720
【正文快照】： 新时期我国教育工作提出:构筑现代国民教育体系,使全体人民均享有接受良好教育的机会,最终实现全民学习、终身学习的学习型社会。为此,教育部启动了具有前瞻性、示范性、可操作性的“数字化学习港与终身学习社会的建设与示范”教改项目。项目研究与实施的意义在于:以国家搭建

【共引文献】

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本文编号：1380001