传统节庆文化:多元文化教育的重要资源
本文关键词：传统节庆文化:多元文化教育的重要资源 出处：《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2010年03期 论文类型：期刊论文
【摘要】：传统节庆蕴涵的丰富文化要素具有重要的教育价值。传统节庆文化的整合可以为"多元文化整合教育"提供有力支持,可以为多元文化教育提供包括德育、智育、美育及体育等在内的诸多方面的教育内容。因此,在多元文化教育中引入和渗透传统节庆文化是完全必要的。通过科学设置和实施,传统节庆教育可以适合不同文化背景下不同年龄段学生的经验、能力及心理特征,可以实现各民族学生普遍且积极地参与,可以达成灵活性与多样性相结合的变通课程,因而也是可行的。在多元文化教育中引入和渗透传统节庆文化,我们需要协调和处理好"多元"与"一体"的关系、本土性与现代性的关系、思想性与科学性的关系。
[Abstract]:The rich cultural elements contained in the traditional festival have important educational value. The integration of traditional festival culture can provide strong support for "multicultural integration education", and can provide moral education for multicultural education. Therefore, it is absolutely necessary to introduce and infiltrate traditional festival culture in multicultural education. Traditional festival education can be adapted to the experience, ability and psychological characteristics of students of different ages in different cultural backgrounds, and can achieve the universal and active participation of students of various nationalities. Flexibility and diversity can be achieved in the combination of alternative courses, and therefore feasible. In multicultural education, the introduction and infiltration of traditional festival culture. We need to coordinate and deal with the relationship between "pluralism" and "integration", between nativeness and modernity, and between ideology and science.
【作者单位】： 广西师范大学教育科学学院;广西南宁市第二师范学校;
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 多元文化教育(M u lticu ltural education)是指在多民族的多种文化共存的国家,允许和保障各民族的文化共同平等发展,以丰富整个国家的教育。自20世纪90年代初我国学者从西方介绍和引进多元文化教育以来,为了保持中华民族文化的多样性、促进多种民族文化之间的交流与理解、促
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