农村成人教育中教师职业压力归因及心理调控策略

发布时间：2018-01-09 12:37

  本文关键词：农村成人教育中教师职业压力归因及心理调控策略　出处：《农业考古》2007年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：农村成人教育中教师在工作、生活中承受着巨大的职业压力,这些压力影响其心理健康。以此,在调查的基础上,对这些压力的来源进行了分析,并提出了自我心理调控策略,以促进农村成人教育稳定、可持续的发展。
[Abstract]:Teachers in rural adult education in work and life bear a huge occupational pressure, these pressures affect their mental health. Based on the investigation, the source of these pressures is analyzed. In order to promote the stable and sustainable development of rural adult education, the self-psychological control strategy is put forward.
【作者单位】：
【分类号】：G725
【正文快照】： 成人教育是终身教育体系的重要组成部分,农村成人教育是成人教育的一个重要领域,也是教育的一个重要领域,是指对从事农业的农村成人进行的有组织、有计划的文化和实用技术教育。当前,处于农村社会变革时期的成人教育中教师,日益遭受普遍存在的教师职业倦怠现象的困扰。从事农

【参考文献】

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【共引文献】

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