知识管理在现代远程教育中的应用研究

发布时间：2018-01-31 00:23

  本文关键词： 现代远程教育 知识管理 显性知识 默会知识　出处：《中国远程教育》2002年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文在讨论远程教育领域知识管理的基本理论后,提出了运用学习对象元数据来表征远程网络教育领域的知识和学习对象,在此基础上讨论了四种现代远程教育中知识管理的技术与工具。
[Abstract]:After discussing the basic theory of knowledge management in the field of distance education, this paper proposes the use of learning object metadata to represent the knowledge and learning objects in the field of distance network education. On this basis, four kinds of knowledge management techniques and tools in modern distance education are discussed.
【作者单位】： 华东师范大学 华东师范大学
【分类号】：G728
【正文快照】： 一、引言目前，在远程教育领域，，存在两种彼此影响同时互相矛盾的趋势：一方面网上的信息持续繁衍，信息内容不断增长，产生因资料过多而造成“信息烟雾”（infosmog）现象，另一方面，学习者需要的不仅是浩瀚无边的信息，更需要的是精练的信息，并据此采取可预测其结果的行

【共引文献】

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5 谢s

本文编号：1477651