双语教学:希望与困惑——兼论我国聋校语言教学的发展与改革

发布时间：2018-03-06 04:07

  本文选题：沟通法　切入点：双语教学　出处：《中国特殊教育》2002年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：双语教学在国外的成功,对我国的聋校语言教学产生了积极的影响, 在我国聋教育界掀起双语教学的研究热潮。本文认为,双语教学的先进理念 及在国外的成功经验的确为我国聋校语言教学带来新的希望,但在条件还未 成熟的时候,急于在我国推行双语教学或生搬硬套都是不可取的;在我国,大 面积的推行双语教学的时机还未成熟,要根本改变我国聋校的语言教学的现 状,必须在吸取外国先进经验的同时,创出一条具有中国特色的语言教学体 系。
[Abstract]:The success of bilingual teaching in foreign countries has had a positive impact on the language teaching in deaf schools in China. The advanced concept of bilingual teaching and the successful experience in foreign countries have indeed brought new hope to language teaching in deaf schools in China, but at a time when conditions are not ripe, it is not advisable to be eager to carry out bilingual teaching in our country or to copy it mechanically; in our country, The time for carrying out bilingual teaching in a large area is not yet ripe. In order to fundamentally change the present situation of language teaching in deaf schools in our country, we must draw on the advanced experience of foreign countries and create a language teaching system department with Chinese characteristics at the same time.
【作者单位】： 泉州师范学院教育科学学院
【分类号】：G762

【参考文献】

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【共引文献】

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