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成人高等教育呼唤人文精神

发布时间:2018-03-14 03:50

  本文选题:成人高等教育 切入点:人文教育 出处:《中国成人教育》2002年07期  论文类型:期刊论文


【摘要】:正现代社会中存在这样一些人:他们受过教育,却没有教养;懂学理,却缺乏全面的知识;有知识,而没有文化;懂得数理化,而不懂得真善美,在一定程度上反映了现代成人高等教育的人文危机。 首先,我们要正视成人高校人文教育的不足及其可能造成的危害。一个学生的成长受社会、家庭、学校多方面的影响,社会价值的趋向决定着家庭、学校的培养方向。多年来,对文凭学历、名牌尖子、专
[Abstract]:In a modern society, there are people who are educated but uneducated; who know science but lack comprehensive knowledge; who have knowledge, but do not have culture; who know mathematics, physics and chemistry, and who do not know truth, good and beauty, To some extent, it reflects the humanistic crisis of modern adult higher education. First, we should face up to the deficiency of humanities education in adult colleges and universities and its possible harm. The growth of a student is influenced by society, family and school. The trend of social value determines the direction of family and school.
【分类号】:G724

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本文编号:1609475

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