试述远程教育学习活动的三个结合

发布时间：2018-03-19 21:37

  本文选题：远程教育　切入点：学习活动　出处：《现代远距离教育》2003年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文从中观层面,以整体把握论述了远程教育学习者学习活动的状况,提出了自主学习与合作学习相结合;接受性学习与研究性学习相结合;理论学习与实践学习相结合的观点。
[Abstract]:From the meso level, this paper discusses the situation of distance education learners' learning activities, and puts forward the combination of autonomous learning and cooperative learning, the combination of receptive learning and research-oriented learning, the integration of self-learning and cooperative learning, and the integration of receptive learning and research-based learning. The idea of combining theoretical learning with practical learning.
【作者单位】： 浙江绍兴文理学院
【分类号】：G728.8

【共引文献】

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本文编号：1636110