略论现代远程高等教育的定位问题

发布时间：2018-04-08 08:39

  本文选题：现代远程教育　切入点：学历教育　出处：《中国远程教育》2002年08期

【摘要】：高等教育大众化的进程对普通高校造成很大的压力,许多人对新兴的现代远程教育寄予厚望。本文从社会、学校和个人三个角度进行了分析,认为当前我们并未做好接受(高中起点)现代远程学历教育的准备;同时由于客观差异的存在,我们也不应该照搬西方一些国家以发展学历教育为主的经验。短期内,我国的现代远程教育宜定位在继续教育、非学历教育上。
[Abstract]:The process of popularization of higher education causes great pressure on ordinary colleges and universities, and many people place great hopes on the emerging modern distance education.This paper analyzes from three angles of society, school and individual, and thinks that we are not ready to accept modern distance education at present; at the same time, due to the existence of objective differences,Nor should we copy the experience of some western countries in developing academic qualifications.In the short term, China's modern distance education should be positioned in continuing education, non-academic education.
【作者单位】： 中山大学教科所
【分类号】：G728

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1720873