音乐学习活动中父母对儿童自我概念的影响

发布时间：2018-04-08 09:00

  本文选题：自我概念　切入点：教育态度　出处：《学前教育研究》2009年05期

【摘要】：在音乐学习过程中,儿童自我概念的形成一方面受到音乐本身的影响,另一方面也受到父母的教育态度和行为的影响。本文拟对课外音乐学习过程中家长对儿童自我概念形成的影响作相关研究,以期发现儿童在音乐学习中自我概念形成的主要影响因素和外在条件,同时提出在音乐教育过程中为了促进儿童良好自我概念的形成,家长应采取的相关措施和方法。
[Abstract]:In the process of music learning, the formation of children's self-concept is influenced by the music itself on the one hand, and the educational attitude and behavior of the parents on the other.This paper intends to make a related study on the influence of parents on the formation of children's self-concept in the process of extracurricular music learning, in order to find out the main influencing factors and external conditions of children's self-concept formation in music learning.At the same time, in order to promote the formation of children's good self-concept in the process of music education, the relevant measures and methods should be taken by parents.
【作者单位】： 湖南师范大学音乐学院;湖南师范大学公共管理学院;
【分类号】：G78

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本文编号：1720919