失落的声音——东乡族女童成长历程的教育人类学考察

发布时间：2018-04-26 15:39

  本文选题：东乡族女童 + 成长历程　； 参考：《西北民族研究》2009年01期

【摘要】：为探究东乡族女童辍学失学的根本原因,本文运用教育人类学的方法对其成长历程与生存境遇进行了考察。研究发现,在"男尊女卑"、"重男轻女"性别观念的影响下,相当一部分东乡族女童丧失了自主发展、自由选择、自我展现的机会,成了现代文明浪潮中的"失语人"。
[Abstract]:In order to explore the fundamental reasons why Dongxiang girls drop out of school, this paper uses the method of educational anthropology to investigate their growth process and survival situation. The study found that under the influence of "male superiority" and "preference for boys over girls", quite a number of Dongxiang girls lost the opportunity of independent development, free choice and self-expression, and became aphasia in the tide of modern civilization.
【作者单位】： 西北师范大学;
【基金】：王嘉毅教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“少数民族地区义务教育与‘两基’攻坚跟踪研究”(项目批准号为:04JJDZH012)的阶段性成果之一
【分类号】：C95;G759.2

【参考文献】

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【共引文献】

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3 马s，

本文编号：1806632