新疆地区双语教育的现状与展望——从田野调查视角考察

发布时间：2018-05-02 09:27

  本文选题：双语教育 + 维吾尔语　； 参考：《民族教育研究》2009年01期

【摘要】：本文主要以田野调查的具体事例为根据,勾勒新疆地区的双语教育状况,并对其发展作一定的阐述。首先对新疆地区双语教育进行总体概括,然后以笔者田野调查得到的资料为依据,介绍新疆喀什地区的双语教育现状,最后就新疆喀什地区在双语教育中存在的师资力量、教学方法、教材建设、民族母语作用等问题提出一些建议。
[Abstract]:Based on the concrete examples of field investigation, this paper outlines the situation of bilingual education in Xinjiang and expounds its development. Firstly, it generalizes the bilingual education in Xinjiang area, then introduces the present situation of bilingual education in Kashi area of Xinjiang based on the data obtained by the author's fieldwork. Finally, it discusses the teachers' strength in bilingual education in Kashi area of Xinjiang. Some suggestions are put forward on teaching methods, teaching materials construction and the role of national mother tongue.
【作者单位】： 日本九州大学人间环境学府;
【分类号】：G759.2;H09

【共引文献】

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本文编号：1833327