聋、盲校儿童异常行为的相关研究

发布时间：2018-07-03 00:07

  本文选题：聋、盲校 + 儿童　； 参考：《中国特殊教育》2003年06期

【摘要】：行为矫正技术在今天已深入到各个领域 ,但在我国的聋、盲校却很少有人运用它来解决儿童的行为问题 ,是否聋、盲儿童就没有行为问题 ?本研究对此作了深入的调查 ,发现聋、盲校儿童存在多种异常行为且表现频率较高 ;同时两者所表现的异常行为又有较大的差异。因此 ,应培养聋盲校的老师应用科学的方法有针对性地去矫正这些异常行为。
[Abstract]:Behavior correction technology has penetrated into various fields today, but in our country, deaf, blind schools are rarely used to solve children's behavior problems, is deaf, blind children do not have behavioral problems? In this study, it is found that there are many kinds of abnormal behaviors in deaf and blind school children with high frequency, and there is a great difference between the two kinds of abnormal behaviors. Therefore, teachers in deaf and blind schools should be trained to apply scientific methods to correct these abnormal behaviors.
【作者单位】： 南京特殊教育职业技术学院
【分类号】：G76

【共引文献】

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本文编号：2091475