家庭养育方式对学龄前儿童行为影响

发布时间：2018-07-15 14:49

【摘要】：为了分析学龄前儿童行为问题的发生与家庭养育方式的关系,为家庭养育方式的改进提供科学依据,以整群抽样法,抽取上海市幼儿园4～6岁儿童4191名。应用相应的心理行为测试量表和相关的调查表进行调查分析;用卡方及多元逐步回归法进行分析。结果显示,对学龄前儿童行为问题有影响的因素为:①与孩子相处的方式;②生活习惯的培养;③教育的方法。提示家庭养育方式对学龄前儿童行为问题的发生起着至关重要的作用。为减少儿童行为问题的发生,必需改进养育理念,营造科学的家庭养育氛围。
[Abstract]:In order to analyze the relationship between the behavior problems of preschool children and the way of family parenting, to provide scientific basis for improving the way of family rearing, 4191 children of 4~6 years old in Shanghai kindergartens were selected by cluster sampling. The results show that the factors affecting the behavior problems of preschool children are: (1) the way of getting along with the children, the cultivation of living habits, and the methods of education. It suggests that the way of family nurture plays a vital role in the occurrence of behavior problems of preschool children. Nurture ideas and create a scientific atmosphere of family parenting.
【作者单位】： 上海市儿童医院儿童保健所 上海市儿童医院儿童保健所
【分类号】：G78

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2124432