高校教师继续教育:从“职业要求”到“生命关怀”

  本文关键词：高校教师继续教育:从“职业要求”到“生命关怀”——一种后现代的视角，由笔耕文化传播整理发布。

《继续教育研究》 2009年11期

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高校教师继续教育:从“职业要求”到“生命关怀”——一种后现代的视角

【摘要】：继续教育是高校教师人力资源开发的重要途径与保障。我们认识和实践的现代性意义上的高校教师继续教育,实际上是应对"职业要求"而为的技术理性型教育。而从后现代的视角来看,高校教师继续教育应该是以关注教师的生命发展、生命幸福为旨归的价值理性型教育。高校教师继续教育要实现从"职业要求"到"生命关怀"的超越,就必须转变观念,构建高校教师继续教育的新模式——内生性组织协同模式,以实现教师发展的"外在自由"和"内心自由"。

【作者单位】： 广东松山职业技术学院思想政治理论课教学部;
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G645.1
【正文快照】：

在知识爆炸、信息爆炸的时代,人力资源成为当今社会发展、进步的“第一资源”,教师是高等学校最主要和最重要的人力资源。它的开发和管理将直接决定高等学校的综合竞争力和发展前景。高校教师继续教育是高校教师人力资源开发的重要途径与保障。由此,立足于现实境况、把握住未

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