资优中学生情绪智力技能水平的差异对个性的影响

发布时间：2018-11-26 10:19

【摘要】：本研究采用卡特尔 1 6项个性因素量表及情绪智力技能问卷 (中文试用版 ) ,对华东师大二附中高二年级理科班学生进行了测试。主要是探讨资优中学生中情绪智力技能水平较高与情绪智力技能水平相对较低的同学之间的个性差异。结果表明 :在资优中学生中 ,情绪智力技能水平较高者与情绪智力技能水平较低者相比 ,前者在诸多个性因素方面优于后者。
[Abstract]:Using Cattell's Personality Factor scale (Cattell) and emotional Intelligence skills questionnaire (Chinese trial version), this study tested the sophomore students in the second grade of Middle School of East China normal University. The main purpose of this paper is to explore the personality differences between the students with higher emotional intelligence skill level and those with relatively low emotional intelligence skill level in gifted middle school students. The results showed that among the gifted middle school students, the higher level of emotional intelligence and the lower level of emotional intelligence, the former was superior to the latter in many personality factors.
【作者单位】： 华东师范大学特殊教育学系 华东师范大学特殊教育学系
【分类号】：G763

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2358288