自主性:成教学生学习欲望简论
[Abstract]:By means of questionnaire and interview, the self-discipline of the students was investigated. The results show that the students of adult education in Guangxi are not autonomous in learning. There are both policy, conceptual factors and teaching and management factors. Only by changing the concept, carrying out teaching reform, carrying out subjective teaching, implementing credit system and other measures to improve students' learning autonomy, so as to improve the quality of education.
【作者单位】: 广西民族学院成人教育学院
【分类号】:G724
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,本文编号:2506938
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