“继续教育”概念研究

发布时间：2017-03-17 19:06

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【摘要】：继续教育作为一种区别于传统教育的新型教育 ,是科技、经济与社会发展的产物 ;反过来 ,它又给予科技、经济与社会发展以巨大的推动作用 ,充分显示了它的无限生机和活力 ,预示着广阔的发展空间。然而 ,继续教育的理论研究明显滞后于实践的发展。本文对继续教育理论研究的逻辑元起点“继续教育”概念提出了一些思考和见解 ,并给出了“继续教育“概念的广义和狭义的定义
【作者单位】： 山西大学成人教育学院
【关键词】： 继续教育概念 原初教育 社会发展 教育发展
【分类号】：G720
【正文快照】： 继续教育作为一种区别于传统教育的新型教育 ,最早出现于经济比较发达的欧美国家。我国作为发展中国家参与全球继续教育 ,始于 1979年派代表出席在墨西哥城召开的第一次世界继续工程教育大会。继续教育是科技、经济与社会发展的产物 ,反过来它又给科技、经济与社会发展以巨大

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本文编号：253322