调适亲子关系培养孩子“孝与自立”的实验

发布时间：2019-09-28 09:17

【摘要】：　本文总结了"九五"期间,我们在7所中小学采用自然实验法,进一步探索建设具有中国特色的良好亲子关系的模式,即在"学校指导帮助下,以家长为主导,寓于实践活动中的亲子双主体互动"模式。
【作者单位】： 天津市教育科学研究究 天津市教育科学研究究
【分类号】：G78

【参考文献】

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本文编号：2543231