Y县烟草公司员工教育培训问题研究
【学位单位】:信阳师范学院
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:G726
【部分图文】:
要实现年度总目标,关键在于 Y 县烟草公司全体员工的共同努力。因此,在《2018年 Y 县烟草公司发展计划》中,Y 县烟草公司强调,在当前和今后一段时期,要牢固树立以人为本理念,倡导人才优先原则,深入推进人才兴企战略,切实加强员工队伍管理,着力提升 Y 县烟草公司员工队伍整体素质。要加大选人用人力度,坚定不移地贯彻执行人才选拔的相关政策方针,努力构建制度健全、奖罚分明、监督有力的选人用人机制,为员工创造良性竞争平台,形成人心思进、共谋发展的良好工作格局。(三)Y 县烟草公司组织结构目前,Y 县烟草公司的主要职能是负责全县的烟叶生产经营、卷烟营销和专卖管理工作,兼具行政管理和企业经营双重职能。机关内设 9 个职能科室,基层设有9 个单位,其组织结构如图 3-1 所示:
究在对 Y 县烟草公司现状调查的基础上,从 Y 县烟草公司员工年龄结构、员工文化程度、员工职业资格等级、员工岗位分布情况四个方面解析其员工教育培训的特点1.员工年龄结构在一定程度上,一个企业员工年龄结构特点能够极大地反映出自身创新能力的强弱。在 Y 县烟草公司 137 名员工中,30 岁以下的员工只有 10 人,仅占员工总数的 7.2%,31 岁至 40 岁的员工有 29 人,而 40 至 50 岁的员工高达 65 人,几乎占员工总数的一半,51 岁以上员工有 33 人。员工年龄结构分布如图 3-2 所示:
图 3-3 员工文化程度分布从员工文化水平可以看出,Y 县烟草公司高学历员工较少,企业员工整体文度偏低。显然,这将给企业开展员工教育培训带来一定的难度,尤其是面对晦懂的知识,员工更不易于接受和掌握。因此,企业要保持足够的耐心,引导和员工学习新知识、掌握新方法、运用新技能。同时,在员工教育培训过程中,烟草公司还要根据员工文化程度之间的差异,制定合理的教育培训目标与实施,确保企业员工教育培训达到最佳效果。3.员工职业资格等级顾名思义,员工职业资格等级是指员工结合企业发展需要和自身岗位的不同过一段时间的学习与培训,达到一定的水平,其主要分为初级、中级、高级、、高级技师五个等级[30]。在 Y 县烟草公司 137 名员工中,取得初级的有 10 人占全体员工的 7.3%;取得中级的有 28 人,约占 20.4%;取得高级的有 38 人, 27.7%;取得技师的有 2 人,约占 1.5%;至今没有一名员工获取高级技师资格 59 人从未参加过相关培训且未取得相应职业资格等级。如图 3-4 所示:
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 邵子桐;;浅析员工培训在华为公司的重要性[J];知识经济;2017年05期
2 裴怀璞;;烟草商业企业新员工教育培养问题研究[J];价值工程;2016年23期
3 陈亚军;;企业提升员工培训效果的有效方法[J];人力资源管理;2016年01期
4 姜英;;企业内规范化培训项目的构建与实施[J];经营管理者;2015年14期
5 陈婧婧;陈瑜;;企业培训研究综述[J];现代营销(学苑版);2014年05期
6 高敬原;;华为公司培训体系评析[J];企业改革与管理;2013年08期
7 杨光焰;;烟草基层企业员工教育培训策略[J];湖南工业职业技术学院学报;2013年02期
8 程达军;;高科技企业国际化经营的人力资源培训——基于华为公司的个案研究[J];经济论坛;2013年02期
9 张茂林;;我国教育财政投入目标的制度缺失与对策研究[J];科教导刊(上旬刊);2012年11期
10 邱海燕;;华为员工培训体系及其启示[J];广东广播电视大学学报;2011年04期
相关博士学位论文 前1条
1 叶绪江;当代中国干部教育培训有效供给研究[D];南京农业大学;2010年
相关硕士学位论文 前7条
1 刘世杰;W公司培训体系优化对策研究[D];青岛科技大学;2016年
2 吴宗瑶;吉林省烟草商业系统员工培训体系构建研究[D];吉林财经大学;2016年
3 郭坚;Y市烟草专卖局(公司)激励机制研究[D];兰州大学;2015年
4 刘勇;基于知识管理的山东烟草公司E-Learning培训模式研究[D];中国海洋大学;2014年
5 黄莉;河源市烟草公司员工培训系统分析[D];西南石油大学;2013年
6 周玲;国有企业培训制度建设研究[D];华东师范大学;2011年
7 赵建军;华为技术有限公司员工培训体系构建研究[D];兰州大学;2006年
本文编号:2825583
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jxjy/2825583.html