基于胜任力的质控护士培训需求的调查研究

发布时间：2021-01-28 07:47

　　目的分析基于胜任力的质控护士培训需求调查结果。方法采用分层抽样法选择198名在职质控护士,调查其培训需求。结果质控护士培训需求中,重症护理记录（4.72±0.48）分、护理评估（4.68±0.50）分、围手术期管理（4.68±0.51）分、用药管理（4.64±0.62分）、护理文书目标管理（4.63±0.58）分,依项目不同对培训方式的需求有所差异。讨论只有了解质控护士的需求现状,才能制定科学、合理、有效的培训计划,进一步提高管理质量。 

【文章来源】：基层医学论坛. 2019,23(30)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
2 结果
    2.1 研究对象的一般资料,见表1。
    2.2 研究对象质控护士培训需求问卷得分情况
    2.3 研究对象对质控护士培训方式的需求情况
3 讨论
    3.1 基于岗位胜任力的质控护士培训需求分析
    3.2 基于岗位胜任力的质控护士培训方式分析


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于岗位胜任力的新护士培训需求调查分析[J]. 赵青华,张彩霞,关锐,智喜荷,崔露露.  中国医药科学. 2014(20)
[2]轮转护士岗位培训需求的调查分析[J]. 张惠玲,张锦辉,吴林静.  齐齐哈尔医学院学报. 2009(07)
[3]临床低年资护士规范化培训需求调查[J]. 夏玲,陈家琴.  护理学杂志. 2007(02)
[4]新护士系统化培训体系的建立及效果探讨[J]. 吴欣娟,马丽莉.  中华护理教育. 2005(02)
[5]分层次护士培训的实施与管理[J]. 王建荣,张黎明,马燕兰,魏畅,冯志英.  护理学杂志. 2005(08)
[6]毕业后护士分层次规范化培训方法探讨[J]. 陈冰.  现代护理. 2005(01)
[7]医院护理人力资源培训需求调查[J]. 朱晓燕,郭俊,吕伟波,王志红,熊林平.  中华护理杂志. 2002(12)



本文编号：3004617