中德合作公立医院妇产科英语培训模式初探

发布时间：2021-01-31 13:29

　　该文阐述了中德合作公立医院妇产科专业英语培训的必要性,总结了培训的具体实施方法,对培训过程中存在的难点进行分析,并提出相应的对策。指出循序渐进地、针对性地提高医护人员的英语能力,培养通晓英语、精通专业的复合型人才非常重要。医院英语环境的创造,有利于提升医院国际化品牌的知名度。 

【文章来源】：中国卫生产业. 2019,16(26)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 妇产科专业英语培训的必要性
2 妇产科专业英语培训的具体实施方法
    2.1 师资力量培养
    2.2 选择培训内容
    2.3 培训方法
3 难点与对策
    3.1 难点
        3.1.1 学习主动性不强
        3.1.2 英语基础薄弱
        3.1.3 专业英语教材匮乏
        3.1.4 妇产科专业英语师资力量匮乏
    3.2 对策
        3.2.1 强调英语学习的重要性
        3.2.2 层级培训
        3.2.3 丰富英语培训的授课模式,寓教于乐
        3.2.4加强师资力量培养


【参考文献】：
期刊论文
[1]医院英语文化建设与实用型英语人才培训方法浅谈[J]. 李颖.  中国卫生产业. 2017(18)
[2]情景教学在护理专业英语教学中应用的研究[J]. 石萌萌.  中国校外教育. 2017(15)
[3]骨科英语教学现状分析与探索[J]. 郭全义,李旭.  中国医学创新. 2017(11)
[4]加强医学英语教材建设 推进医学双语教学[J]. 廖荣霞,谭雪焦,陈敏.  西北医学教育. 2013(05)
[5]妇产科医师双语教学培训[J]. 盛洁.  中国病案. 2012(03)
[6]临床课程试行医学英语教学的调查分析[J]. 苏力,李大荣,张淑云,任文武,刘朝晖,张丽敏.  医学教育. 2004(03)



本文编号：3010960