检验医师规范化培训的实践策略分析

发布时间：2021-02-13 19:41

　　目的研究检验医师规范化培训的实践策略,以不断提高检验医师专业水平。方法选择从2017年12月—2018年12月院内接受培训的40名检验科医师纳入该次研究工作,按照数字随机分方式将其分成实验组与对照组,各有20名。对照组接受常规培训方法,实验组接受规范化培训方法 ,对比两组检验医师培训结果、综合能力评分、工作水平。结果经比较,实验组培训结果、综合能力评分、工作水平均优于对照组,对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论通过规范化培训,能够使检验医师临床检验综合能力不断增强,改善其工作效果,进一步促进检验医学进步与医疗水平提高,临床推广应用价值明显。 

【文章来源】：中国卫生产业. 2019,16(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 评价指标
    1.4 统计方法
2 结果
    2.1 两组检验科医师培训结果对比
    2.2 比较两组检验科医师综合能力评分
    2.3 对比两组检验科医师工作水平
3 讨论



本文编号：3032478